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"Schafft die Pflichtlektüre im Deutschunterricht ab!"

Mund auf, Meinung raus und diskutiert mit! Denn eure Meinung kommt ins Heft, dieses Mal zum Thema Pflichtlektüre im Deutschunterricht. Ist es sinnvoll, dass wir gezwungen werden, uns Goethe reinzuzwingen? Was würdet ihr gerne mal in Deutsch lesen? - Postet eure Meinung zum Thema ...

06. March 2008 - 10:00
SPIESSER-Redakteurin Onlineredaktion.
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Onlineredaktion Offline
Beigetreten: 25.04.2009

Rick ist 15 und bezeichnet sich eigentlich selbst als Streber. Auf Pflichtlektüre hat er trotzdem keinen Bock:

"Vor zwei Jahren habe ich Bücher noch gern gelesen. Sie waren meine täglichen Begleiter. Vor einem Jahr las ich immerhin noch ein Buch pro Monat - mindestens. Und inzwischen lese ich nur noch Zeitungen freiwillig. Die Pflichtlektüre hat aus mir, dem Streber, einen ausgesprochenen Faulpelz gemacht. Das kann doch wohl nicht wahr sein!

Wenn Pflichtlektüre schon unbedingt sein muss, dann bin ich allerdings absolut dafür, im Unterricht wenigstens Werke von Goethe, Schiller und Co. zu behandeln. Warum? Es wäre völliger Schwachsinn, im Unterricht ein Buch zu lesen, das man mag. Denn der Unterricht macht selbst aus den spannendsten Büchern langweilige Bleiwüsten, die nur aus Punkten und Kommas bestehen.

Es ist folglich sehr viel besser, für den Heimgebrauch schon verlorene Bücher wie "Faust" in der Schule zu konsumieren. Denn eins ist klar: Zum Lesen anregen können uns unsere Lehrer sowieso nicht.

Es gab da einmal ein Buch namens "Tintenherz", das meine Klasse im Unterricht behandelt hat. Eigentlich war es ein wunderschönes Buch. Und trotzdem habe ich es in die hinterste Ecke meines Bücherschranks verbannt. Es hat mich einfach nur genervt, wie die Texte zerstückelt wurden und ich jeden Absatz einzeln analysieren musste.

Inzwischen weiß ich zwar, was der Unterschied zwischen Metaphern und Symbolen ist, aber bringt mich das wirklich weiter? Wäre es nicht viel wichtiger, dass ich Lust bekommen würde, auch außerhalb des Unterrichts klassische deutsche Literatur zu lesen?

Pflichtlektüre im Unterricht bringt rein gar nichts. Sie hilft mir höchstens, Literatur unverständlich zu machen, mir die Lust am Lesen zu nehmen und letztendlich bewirkt sie genau das Gegenteil von dem, was sie erreichen soll. Deshalb: Schafft die Pflichtlektüre ab und brecht mit der sinnlosen Tradition, Schülern den Einstieg in die Literatur zu erschweren! 

Was meint ihr? Ist es gut, dass man wenigstens in der Schule mal gezwungen wird, was ordentliches zu lesen? Oder sollte man die Schüler das lesen lassen, was ihnen auch Spaß macht? Diskutiert mit!

Text: Rick Noack

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Kommentare

34 Kommentare
  • Das bemerkenswerte ist an den Pflichtlektüren, dass über Jahrzehnte zwischen ihrem Erscheinungsdatum liegen und wir sie trotzdem lesen. Warum eigentlich?
    Warum wird diese geringe Auswahl an Büchern für den Unterricht auserkoren und das über Generationen?

    Und zudem muss sagen, dass ich nach anfänglichen Schwierigkeiten meine Pflichtlektüren sehr lesenswert fande.

    Weil sie zentrale Themen des Lebens behandelen. Lebenssinn, Beziehungen, Kommunikation oder Menschenbilder als eines davon.
    Und sieht man hier von der oft so komplizierten Sprache und dem unnützen Drumherum ab dann können sie eins bewirken:
    Die Anregung zu der Frage wie man zu den Themen steht. Ist zwischenmenschliche Kommunikation wirklich unnötig wie Danton behauptet und wie oft kann ich wirklich eine Verbindung zu meinen Freunden aufbauen? Und wie kann ich meine Kommunikation verbessern?
    Habe ich wie Faber ein Bild wie man sein muss und verpasse so meine Lebenschancen?

    In diesen Aspekt mag ich sie. Wenn sie mich über mein Leben nachdenken lassen.
    Das hundertfache Auseinandernehmen von einem Satz und die ganzen Stilmittel nerven unglaublich, klar.

  • Also ich persönlich finde Pflichtlektüre
    sehr gut, denn von alleine würde ich diese Bücher niemals
    lesen und am Ende gefällt einem auch das ein oder andere
    Buch. Ich zum Beispiel kann das Buch "Kabale und Liebe"
    jetzt zu meinen Lieblingswerken zählen und nur durch
    diese angeblich blöde Pflichtlektüre.

    Außerdem finde ich, dass es der Allgemeinbildung dient,
    wenn man das ein oder andere Werk von Schiller oder Brecht gelesen hat ... man muss es ja nicht gleich zu seinen Lieblingen zählen.

    Bei mir im Leistungskurs Deutsch ist es so, dass wir teilweise auch gefragt werden, was wir lesen möchten bzw. wir die Auswahö zwischen verschiedenen Büchern haben!

  • Sinn und Zweck eines jeden Unterrichts sollte sein, Spaß am Fach und an der Materie zu gewinnen. Inhalt wiedergeben und analysieren, das ist in Maßen akzeptierbar, aber wie beim Alkohol muss auch mal Schluss sein damit. Anspruchsvolle Lektüre rund um Goethe, Schiller & Co. kann nämlich verdammt viel Spaß machen. Wäre da nicht ein gewisser Lehrplan zu erfüllen.

  • Ich lese wirklich gern...
    aber ich hasse es im unterricht zu lesen, da man dazu immer interpretationen,rezenssionen und charakteristiken zu schreiebn.
    Ich finde man kann ruhig Bücher im Unterricht lese, sollte aber die Aufgaben dazu weglassen, denn wenn man ein Buch zeile für Zeile anlaysieren muss findet man irgendwann auchdas coolste Buch total schrecklich...

  • es gibt auch menschen die dann kein einziges buch lesen w?rden. und so sind sie gezwungen wenigstens die pflichtb?cher zu lesen.
    au?erdem sind die meisten echt klasse! k a wie man darauf kommen kann die pflichtlekt?re abzuschaffen. so ein bl?dsinn!

  • Ich finde auch, dass Pflichtlektüre wichtig ist, vor allem die Klassiker. Wer würde sonst von allein darauf kommen, Werke von Goethe oder Schiller zu lesen? Außerdem steckt in Werken wie Faust I so viel drin, dass man vieles allein gar nicht versteht oder erkennt, sondern erst in Unterrichtsgesprächen anfängt näher darüber nachzudenken.
    Der intelligente Mensch vor mir hat ganz recht mit dem, was er schreibt. Aber das Streben nach Erkenntnis ist immernoch aktuell.
    Und auch andere Werke mit ihren Inhalten sind immernoch aktuell, z.B.: die Humanität ( = Menschlichkeit) und Gewissenskonflikt in "Iphigenie auf Tauris" und die Liebe in "Die Leiden des jungen Werther" (wird nicht in der Schule behandelt, aber es ist trotzdem gut, finde ich).

  • Pflichtlektüre abschaffen?
    Reicht es denn nicht, dass der breiten Masse vielleicht gerade mal 10% der klassischen Literatur bekannt ist? Nein? Literarische Allgemeinbildung verkommt total, ein jeder sollte "Woyzeck" o. "Nathan der Weise" gelesen haben und das sind nur zwei der vielen litarischen Meilensteine, die uns helfen den Menschen, seine Taten zu verstehen oder uns teils auch "nur" unterhalten sollen.

    Nicht mehr aktuell? Das ist ja wohl das dümmste das es gibt.. Wenn es Themen der damaligen Politik waren so lassen sich ihre Ursprünge auch heute noch erkennen. Gesellschaftskritik lässt sich so gut wie auf jede Epoche übertragen (wie sonst konnte Enzensberger Molieres Menschenfeind aus dem 17. jhdt in die späten 70er übertragen?). Und die Liebe ist sowieso zeitlos!
    Faust I soll langweilig und nicht mehr aktuell sein, ich glaube dann hat man Goethes Meisterwerk nicht verstanden, es behandelt alle Themen, die die Menschheit jemals beschäftigt hat und immer beschäftigen wird...

    Aber vielleicht liege ich ja doch falsch, denn das Streben nach Erkenntnis (Faust), scheint ja anscheinend nicht mehr aktuell zu sein...

    Nichtsdestotrotz "Unerfahrenheit führt zu Selbstvertrauen, Bildung zu Scheu." , vielleicht solltest du dir den lieben Hieronymus mal zu Herzen nehmen, um dich nicht zum Paradebeispiel dafür zu machen, dass es anscheinend zu wenig Pflichtlektüre in der Schule gibt ;);

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